Anita Borg Stipendium von Google: Mehr Frauen sollen sich durch dieses Stipendium herausgefordert und ermutigt fühlen, herausragende Leistungen im technischen oder Informatik-Bereich zu erzielen. Das Stipendium umfasst eine einmalige Zahlung von 7. 000 Euro. Bildungsprozesse im mint bereich tiefbau. MTU-Studienstiftung: Begabte und engagierte Studentinnen naturwissenschaftlich-technischer Fachrichtung sind bei dieser Stiftung förderungsberechtigt. Die Begeisterung für MINT kann auch gesteigert werden, wenn Mädchen Vorbilder im MINT-Bereich kennenlernen. Diese Rolle übernehmen einerseits Fachlehrerinnen. Auf Aktionstagen, bei Projektwochen oder in Frage-Antwort-Runden können Mädchen zudem MINT-Wissenschaftlerinnen aus Forschung und Wirtschaft kennenlernen. Letztlich sollte auch die historische Perspektive nicht verloren gehen: Wenn Mädchen ein Bewusstsein für die Errungenschaften von Frauen im MINT-Sektor entwickeln, fühlen sie sich eher angeregt, ihre eigenen Leidenschaften zu verfolgen. Weitere Inhalte Weiterführende Ratgeber zur MINT-Förderung innerhalb und außerhalb des Schulalltags: Schulische Angebote zur MINT-Förderung: Abwechslungsreicher, anschaulicher Unterricht sowie weiterführende MINT-Lernangebote sind von zentraler Bedeutung, um die Begeisterung für naturwissenschaftlich-technische Fächer zu wecken und Talente zu fördern.
Dennoch ist der Bedarf lange nicht gedeckt: Es gibt sowohl in den Berufen als auch in den kommenden Generationen noch viel Potenzial, das künftig besser genutzt werden soll.
Auch hier spielten Aspekte des Übergangs, der Durchgängigkeit und Durchlässigkeit eine besondere Rolle. Ziel dieser Tagung war es, die "Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Stärkung der mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bildung" (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 07. 2009) und die darin enthaltenen Maßnahmen in den Handlungsfeldern Elementarbereich Primarbereich Erzieherinnen-/Erzieherausbildung Lehrerbildung Familie Kooperation/Außerschulische Lernorte Medienpädagogik Literacy und Übergang mit Leben zu füllen. Im Mittelpunkt standen der Erfahrungsaustausch der Länder untereinander sowie fundierte Informationen aus Wissenschaft und Praxis. An der Tagung nahmen 106 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus allen 16 Ländern teil. MINT-Bildung – Bildungsserver Blog. In den Diskussionen wurden u. Fragen der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Erzieherinnen und Erzieher sowie der Lehrkräfte im Primarbereich in den naturwissenschaftlichen Fächern erörtert und Anregungen für die Bildungsplangestaltung im Elementar- und Primarbereich gegeben.
Sie haben gelernt, wie ältere und alte Menschen lernen, wie sich Bildungsangebote altersgerecht begleiten lassen und wie das Wissen älterer Menschen sinnvoll in den Bildungsprozess eingebunden werden kann. Zu den Studieninhalten an der PHKA zählen unter anderem Lebenslanges Lernen, Gerontopädagogik, -psychologie und -soziologie sowie Bildung und Lernen im Zeichen des demographischen Wandels. Doreen Luckau beispielsweise hatte sich in ganz Deutschland nach einem passenden Studiengang umgeschaut und sich schließlich für das berufsbegleitende Masterstudium Geragogik an der PHKA entschieden. "Es bietet alle Bereiche, die ich brauche, und ist sehr vielfältig", sagt die 50-Jährige. Bildungsprozesse im mint bereich die. Sie hat bereits einen BA-Abschluss als Pflegepädagogin, braucht aber zukünftig einen Masterabschluss, um in einer Bildungseinrichtung auch weiterhin Pflegefachfrauen und -männer ausbilden zu können. Dem steht nun nichts mehr im Wege. "Durch das berufsbegleitende Studium habe ich mein Wissen fundiert und erweitert.