Das Materialpaket enthält Arbeitsangebote für 15 Stationen (Stationskarten, Arbeitsblätter, Arbeitskarten, Lernspiele, etc). Außerdem finden Sie im eBook ein Faltbuch, einen Merkzettel und Anschauungsmaterial für die Tafel. So können Sie vor der Stationsarbeit eine gemeinsame Einführung in den Zahlenraum bis zur Million gestalten. Die Unterrichtsmaterialien zur Million sind natürlich auch in Lehrgangsform einsetzbar oder man kann für jeden Schüler daraus ein Arbeitsheft binden. Die Unterrichtsmaterialien müssen nicht zwingend als Stationslauf aufgebaut werden. Für den Abschluss den Themas finden Sie eine Lernzielkontrolle im Paket. Um selbstständiges Arbeiten zu ermöglichen, enthält das Paket Lösungsblätter und einen Arbeitsplan für die Schüler. pdf-Format (29, 16 MB, zip) 72 Seiten (Din A4) Klasse 4 Inhaltsverzeichnis ansehen Name Beschreibung Dateiformat Vorschau 1. Orientierung im Millionraum Unterrichtsmaterial im pdf-Format PDF Durchschnittliche Artikelbewertung
Aufgabenkarten Orientierung im ZR bis 1 Million veröffentlicht am Dienstag, 28. 11. 2017 auf Vorschau: Die neu erstellten 236 Aufgabenkarten Orientierung im erweiterten Zahlenraum sind eine Ergänzung zum Lernzieltraining Orientierung im ZR bis 1 Million. Wie alle Aufgabenkarten zu den Lernzieltrainings können sie zur Differenzierung individuell an einzelne Schülerinnen und Schüler abgegeben oder unabhängig...
Dieses Heft enthält eine große Fülle an differenziert einsetzbaren Materialien zum Üben und Festigen des Zahlenraums bis 1 000 000. In jedem der drei Kapitel - Zahlenraum bis 1 000, bis 100 000 und bis 1 000 000 - finden sich viele methodisch abwechslungsreiche Aufgaben zu Zahlen- und Stellenwerttafeln, zum Zählen, Ordnen und Vergleichen, zu Zahlenstrahl, Zahlrelationen und Nachbarzahlen, zum Rechnen mit großen Zahlen den unterschiedlichen Lernständen und Kompetenzen aller Kinder gerecht werden zu können, liegen die methodisch abwechslungsreichen Aufgaben und Übungen in drei Schwierigkeitsstufen vor. Neben schriftlichzu lösenden Aufgaben gibt es Übungen, die mündlich oder handelnd gelöst werden können - so ist für jeden Lerntyp die passende Aufgabe dabei. Übungen für die Partnerarbeit und Knobelaufgaben für ganz schnelle Köpfe runden das Angebot ab. Die Lösungen eignen sich zur Selbstkontrolle und ermöglichen eigenständiges Arbeiten - auch in der Freiarbeit, im Wochenplan, als Lerntheke oder in der Alltagsbezug vieler Aufgaben sorgt dafür, dass die Schüler von Anfang an erfahren, wofür sie Mathe eigentlich brauchen.
Dieses E-Book enthält eine große Fülle an differenziert einsetzbaren Materialien zum Üben und Festigen des Zahlenraums bis 1 000 000. In jedem der drei Kapitel - Zahlenraum bis 1 000, bis 100 000 und bis 1 000 000 - finden sich viele methodisch abwechslungsreiche Aufgaben zu Zahlen- und Stellenwerttafeln, zum Zählen, Ordnen und Vergleichen, zu Zahlenstrahl, Zahlrelationen und Nachbarzahlen, zum Rechnen mit großen Zahlen u. v. m. Um den unterschiedlichen Lernständen und Kompetenzen aller Kinder gerecht werden zu können, liegen die methodisch abwechslungsreichen Aufgaben und Übungen in drei Schwierigkeitsstufen vor. Neben schriftlich zu lösenden Aufgaben gibt es Übungen, die mündlich oder handelnd gelöst werden können - so ist für jeden Lerntyp die passende Aufgabe dabei. Übungen für die Partnerarbeit und Knobelaufgaben für ganz schnelle Köpfe runden das Angebot ab. Die Lösungen eignen sich zur Selbstkontrolle und ermöglichen eigenständiges Arbeiten - auch in der Freiarbeit, im Wochenplan, als Lerntheke oder in der Stationenarbeit.
Es geht nicht darum, reihenweise Aufgaben zu rechnen. Daher ist immer wieder die Frage notwendig: "Wie bist du zu diesem Ergebnis gekommen? Wie hast du das gerechnet? Was hast du entdeckt? Was hast du festgestellt? Welchen Weg hast du erkannt? …" Wichtig: Das richtige Ergebnis kann meistens über ganz unterschiedliche Wege erreicht werden. Das sollten die Schülerinnen und Schüler auch immer wieder erfahren. Worauf es ankommt: (Je nach Zahlenraum, kann man die Aufgaben vergrößern) Größer-kleiner: Die Schülerinnen und Schüler sollten sagen können, welche Zahl größer oder kleiner ist. Welche Zahl ist größer: 8 oder 6? Zählen: Sie sollten von einer gegebenen Zahl an rückwärts bzw. vorwärts zählen können. Zähle von 3 bis 7 oder von 7 bis 3. Nachbarschaften: Die Schülerinnen und Schüler sollten die Nachbarzahlen bestimmen können. Nenne den größeren oder kleineren Nachbarn von 6. Zwei mehr – zwei weniger: Sie sollten ebenfalls den übernächsten Nachbarn kennen. Nenne den vorvorderen oder übernächsten Nachbarn von 5.
Elf Tötungsdelikte erfasst Auch die Zahl der erfassten Straftaten im Internet ist gestiegen: insgesamt um 12, 86 Prozent. Hier sind die meisten der 8. 960 Taten mit 4. 026 nicht zuzuordnen - ein Anstieg um 77, 83 Prozent zum Vorjahr. Bei den Gewalttaten, die um 15, 57 Prozent auf 3. 889 gestiegen sind, machen Körperverletzungen den größten Anteil aus. Sie sind mit 1. 890 Fällen um 5, 88 Prozent gestiegen. Außerdem wurden elf Tötungsdelikte erfasst. Es handelte sich dabei laut BKA um neun versuchte und zwei vollendete Delikte. Die EU hat sich auf neue Regeln geeinigt, um gegen Hass im Internet vorzugehen. 1 min 23. 04. 2022 Viel Hasskriminalität im Zusammenhang mit Fremdenfeindlichkeit Die Hasskriminalität, also Straftaten, die aufgrund von Vorurteilen begangen wurden, hat um 2, 55 Prozent zugenommen. Die meisten Fälle gab es mit 9. 236 von 10. 501 Taten laut der Statistik im Zusammenhang mit Fremdenfeindlichkeit - ein Rückgang von 1, 95. Es konnten pro Straftat mehrere Hintergründe genannt werden.